Perencanaan Pembelajaran Biologi Berbasis Lesson Study (Adaptasi Lesson Study Berbasis Hybrid Collaborative Learning Berorientasi Wahdatul Ulum)

Judul: Perencanaan Pembelajaran Biologi  Berbasis Lesson Study (Adaptasi Lesson Study Berbasis Hybrid Collaborative Learning  Berorientasi Wahdatul Ulum)

Penulis: Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti, M.Pd

Editor: Dr. Riris Nurkholidah Rambe, M.Pd Reflina, M.Pd

ISBN: On Progres

Harga: Rp. 55.000

Deksrifit: Lesson study adalah model yang berusaha agar kegiatan belajar mengajar bisa berkembang ke arah yang lebih baik dengan cara kooperatif (kerjasama) yang dilaksanakan oleh guru, pada tahapan lesson study guru akan mendesain pembelajaran mulai dari perencanaan, mengamati, refleksi dan evaluasi. Lesson study memegang peranan penting dalam pelatihan profesionalitas guru sekaligus memegang peranan penting dalam program pengembangan profesonalitas guru

Buku perencanaan pembelajaran bilogi berbasis lesson study adaptasi lesson study berbasis hybrid collaborative learning berorientasi wahdatul ulum berorientasi pada keberhasilan pemebelajaran biologi dengan mengingtegrasikan pengetahuan sains dan pengetahuan tauhid serta meyakini sumber pengetahuan bersumber dan diperoleh melalui ayat dan wahyu ilahiyah. Dengan demikian dalam merencanakan pembelajaran biologi guru harus mampu dapat menangkap memahami wahyu ilahiyah dan mengintegrasikan ayat-ayat qawniah dan ilmu sains dalam pembelajaran biologi

Buku yang ada di tangan pembaca ini mengupas dan mengulas pembelajaran biologi berbasis lesson study berbasis hybrid collaborative learning berorientasi wahdatul ulum sehingga pembaca dibawa lebih dalam untuk memahami praktik dan implementasi lesson study dalam pembelajaran